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轉知 資訊組長 - 研習資訊 | 2016-10-25 | 點閱數: 2017
說明:  
一、 依據財團法人資訊工業策進會105年10月19日(105)資數字第1051005229號函辦理。
二、 本系列課程,旨在強化國中小學師資瞭解各種最新學習科技,包括AR/VR擴增實境及虛擬實境、Maker創客與機器人、3D列印、以及程式設計等新科技融入教學的趨勢。講師陣容涵括,大專院校科技教育與資訊設計相關科系教授、高中小各級學校實務導入教師,以及產業界科學教具研發團隊等。
三、 上述課程請於「全國教師在職進修網」報名(http://www1.inservice.edu.tw/)。教師除依實際報名場次取得研習時數、資策會結訓證書外,並可有資格於本系列課程結束後,參加創新教案設計競賽,競賽內容豐富有趣,更有機會獲得獎狀、獎品與獎金等各項獎勵。
四、 提供資策會教研所創新學習中心FB粉絲專頁,掌握研習課程及競賽活動最新動態(https://www.facebook.com/IIIEDU.ILC)。如有本系列課程相關問題,請聯絡:王嬿茵小姐(02)6631-6737;林嘉純小姐(02)6631-6719。
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Changhua的即時空氣品質
2024年09月20日 01時09分
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空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
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ㄅㄢ    ㄇㄣ ˊ ㄋㄨㄥ ˋ ㄈㄨ ˇ
班,魯班,古代春秋魯國巧匠;弄,耍弄。「班門弄斧」指在巧匠魯班門前耍弄大斧。比喻在行家面前賣弄本事,不自量力。與「量力而行、深藏不露」相反。